30 janvier 2012

Afin de faire comprendre à mes anciens élèves de GS/MS la notion de  couleurs chaudes/couleurs froides , j'avais décidé d'y associer un animal . Pour les couleurs chaudes le lion et pour les couleurs froides le poisson. Chaque élève devait réaliser la crinière d'un lion en déchirant des morceaux de papier de soie. Puis il suffisait d'y coller les yeux et les babines fournis par la maîtresse. Pour les MS je réduisai l'espace de travail en leur donnant une crinière qu'ils avaient à remplir avec... [Lire la suite]